Мотивация изучения дисциплины, как один из важнейших факторов повышения успеваемости студентов

Мотивация изучения дисциплины, как один из важнейших факторов повышения успеваемости студентов

Авторы: Сокольников Александр Николаевич
Сокольников А.Н. Мотивация изучения дисциплины, как один из важнейших факторов повышения успеваемости студентов / А.Н.Сокольников // Современное педагогическое образование. — 2018. — №1. — С. 20-23.     

Распечатать страницу