Приемы повышения эффективности преподавания (по материалам книги Г.Гордона «Курс эффективного преподавателя. Как раскрыть в школьниках самое лучшее»)

Приемы повышения эффективности преподавания (по материалам книги Г.Гордона «Курс эффективного преподавателя. Как раскрыть в школьниках самое лучшее»)

Авторы: Воробьева Марина Вячеславовна ЧИТАТЬ PDF
Тищенко С.М. Приемы повышения эффективности преподавания (по материалам книги Г.Гордона «Курс эффективного преподавателя. Как раскрыть в школьниках самое лучшее») / С.М.Тищенко, М.В.Воробьева // IX Международные Севастопольские Кирилло-Мефодиевские чтения: сборник научных работ. Севастопольский государственный университет; Гуманитарно-педагогический университет; Международный педагогический клуб. Севастополь — Москва, 2016. — С. 361-369.

В статье определены пути и приемы повышения эффективности работы педагога. Предлагается переосмыслить процесс обучения с точки зрения коммуникации учителей и школьников, чтобы не допускать конфликтов с детьми.

Ключевые слова: методы эффективного преподавания, «окно поведения», область беспроблемного обучения, терапевтическая беседа, метод активного выслушивания, «ты-сообщения», «я-сообщения».
Распечатать страницу