С отличием окончила МГПИ им. В.И.Ленина. В 1985 защитила диссертацию на тему «Развитие познавательной самостоятельности студентов младших курсов». Преподавала английский язык в МАТИ им. Циолковского и МИТХТ им.Ломоносова.

В МГИМО постоянно работает с 1997 г.

Почетный работник сферы образования Российской Федерации.

Преподает на всех курсах, включая магистратуру.

Курсы:

Бакалавриат (1–2 языки):

• Английский язык: речевая практика
• Английский язык: письменная речь (продолжающий поток) и Английский язык: чтение и письмо
• Английский язык: грамматика
• Английский язык: аудирование
• Английский язык: язык профессии

Магистратура (1–2 языки)

• Английский язык: речевая практика
• Английский язык: язык профессии

Область научных интересов — лингводидактика: разработка теоретических основ создания учебника иностранного языка нового поколения для языковых вузов, (в том числе электронного учебника) и обучения иностранному языку для специальных и академических целей; организация самостоятельной познавательной деятельности студентов при изучении иностранных языков, обучение отдельным видам речевой деятельности в рамках модульно-компетентностного подхода. В настоящее время разрабатывает новое направление исследования: «Пути гуманизации языкового образования и использования иностранного языка в подготовке международников для укрепления мягкой силы государства».

По результатам исследований публикует статьи в российских и зарубежных журналах.

В 2007–2008 году в рамках ИОП МГИМО руководила проектом «Английский язык для международников и регионоведов. Уровень — бакалавриат». Участвовала в разработке компетентностной модели Управления языковой подготовки и Болонского процесса и стратегии развития данного подразделения (глава 3. Методические компетенции преподавателя ИЯ).

На основе разработанных принципов создала концепцию учебника иностранного языка для специалистов-международников; эта концепция нашла свое воплощение в учебниках:

• «Курс английского языка для студентов языковых вузов» /в соавторстве с Л.Г.Владыкиной и М.В.Ермаковой / М. :Изд-во Экзамен, 2003. — 638 с., издание 3-е исправленное и дополненное — 2007 г., был присвоен рекомендательный гриф УМО по образованию в области лингвистики Министерства образования РФ. За эту работу в 2004 году получила звание лауреата премии Х.К.Баранова. Электронное издание 2014 г. имеет гриф «Допущено Учебно-методическим объединением вузов Российской федерации по образованию в области международных отношений качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение». Электронное пособие к этому учебнику (разработка Д.Н.Новикова) успешно используется в учебном процессе.
• «Английский язык для международников и регионоведов. Уровень — бакалавриат». Е.Б.Ястребова, О.А.Кравцова, Д.А.Крячков и Л.Г.Владыкина М.: МГИМО-Университет. 2009 г., электронное издание 2015 имеет гриф «Допущено Учебно-методическим объединением вузов Российской федерации по образованию в области международных отношений качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение».
• «Совершенствуем умение писать по-английски за 22 урока» (22 Steps to Effective Writing), УМК к авторской модульной программе «Речевая практика: письмо». М.: МГИМО-Университет. 2013 г. Имеет гриф УМО вузов РФ в области международных отношений «Допущено в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) "Международные отношения", "Зарубежное регионоведение"»
• «Английский язык для специальных и академических целей. Международные отношения и зарубежное регионоведение. Учебное пособие в 2-х частях». (О.А.Кравцова, Е.Б.Ястребова // М.: МГИМО-Университет, 2015-2016 г.

В настоящее время занимается созданием линейки профессионально ориентированных учебников по специальности международные отношения и зарубежное регионоведение, начиная с первого этапа обучения в вузе. Первый из них вышел в свет в мае 2018 г.:

«Английский язык для международников» — Учебник в 2-х частях и 6 Рабочих тетрадей ( в соавторстве с О.А.Кравцовой, Д.А.Крячковым и Л.Г.Владыкиной) // и Книга для преподавателя ( в соавторстве с О.А.Кравцовой). М.: Аспект-пресс. 2018 г. Учебник имеет гриф «Допущено Федеральным учебно-методическим объединением по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 41.00.00 „Политические науки и регионоведение“ в качестве учебного пособия/учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки Международные отношения».

В 2019 г. подготовила и опубликовала учебное пособие «Учитесь слушать и учитесь слушая. Аудиокурс с компакт диском», который содержит аутентичные оригинальные аудиозаписи. Также имеет гриф ФУМО.

Имеет более 50 научных публикаций объемом ~ 20 п.л., в том силе зарубежных (Великобритания), и опубликовала более 20 учебно-методических трудов (учебники и учебные пособия) объемом свыше 200 п.л.

В течение многих лет занимается разработкой учебных программ; в 2010–2012 разработала принципы построения и макеты программ в соответствии с ФГОС третьего поколения для специальностей «международные отношения» и «зарубежное регионоведение». В 2013 г. участвовала в создании стандартов МГИМО (стандарт для магистратуры по направлению «Лингвистика»).

В 2010/11 г. разработала программу курса по повышению профессионального мастерства преподавателей кафедры и института по теме «Реализация компетентностного подхода в преподавании иностранного (английского) языка студентам-международникам на младших курсах бакалавриата». На основании данной программы провела семинарские занятия для слушателей ИДПО.

В 2016 г. разработала и провела внутривузовский курс повышения квалификации для преподавателей английского языка МГИМО на тему: Иностранный язык для академических целей в языковой подготовке студентов-международников (на примере английского языка).

В 2013- 2015 гг. занималась реализацией смешанного обучения (blended learning) для модуля «Язык профессии»(4 курс) в рамках инновационной программы МГИМО.

Регулярно выступает на научных конференциях в России и за рубежом; в рамках конференций проводит семинары для преподавателей и участников конференций (МГУ. СПбГУ, Экзетер (Великобритания), на 15-й сессии УМО по направлению «международные отношения». В 2008, 2009, 2010, 2012, 2015, 2017, 2018 гг. выступала на международных конференциях в Великобритании и Словении (2009). Участвовала в организации и проведении международных конференций в МГИМО: «Магия ИННО: новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников» (пленарный доклад, 2013 г.) и «Магия ИННО: новое в исследовании языка и методике его преподавания» (2015), Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике (2017), «Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике» (пленарный доклад, 2019).

Проводит семинары для преподавателей иностранных языков МГИМО: по вопросам создания учебника нового поколения (июнь 2017 г., ноябрь-декабрь 2018 г.); по методике написания научной статьи по лингводидактике ( апрель 2018 г.).

Член международной (IATEFL, Великобритания) и национальной (НОПриЛ) ассоциаций преподавателей английского языка и Национальной ассоциации преподавателей английского языка (NATE).

Повышала квалификацию в Великобритании: в институте прикладной лингвистики Эдинбургского университета, курс «Современный английский язык» (2002 г.), в языковой школе «Pilgrims», курс «Обучение студентов уровня advanced», Кент, (2007 г.), в Лондонской школе бизнеса и финансов (курс «Методика преподавания языка специальности»), Лондон (2014 г.). Также прослушала курс «Методика разработки авторских программ» в РЭУ им. Плеханова (2006), и курс «Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе» в МГИМО (2011).

Последние повышения квалификации в МГЛУ (2016, 2017, 2018, 2019) и МГИМО (2017, 2019).

Руководит работой методической комиссии кафедры. Член Совета факультета МО. Член редколлегии журнала «Филологические науки в МГИМО»

Elena B. Yastrebova, PhD in Education, has been Professor at English Language Department No. 1 since 1997.

She has been teaching university students for over 40 years and is also involved in university teachers’ training. Her interests are course design and materials development for teaching ESP, EAP and General English, blended learning and learner autonomy. She has contributed over 30 papers on various issues of EFL teaching in national and international journals and publications; has authored a number of English coursebooks, including four for students of international relations:

• Coursebook for Students of International Relations and Regional studies. Bachelor’s Level. (co-authored)
• Coursebook for Upper-Intermediate Students (co-authored)
• Twenty-two Steps to Effective Writing (2013)
• English for Specific and Academic Purposes for Students of International Relations and Regional Studies (co-authored) (2015)
• Coursebook for Students of International Relations. Student Book 1&2. Workbook 1-6. (co-authored) (2018)
• Learn to Listen and Listen to Learn. CD-rom. (2019)

Prof. Elena Yastrebova is on the editorial board of the journal Philological Studies at MGIMO and co-edited The Magic of Innovations (Cambridge Scholars Publishers 2015). An active member of Applied Linguistics Association of Russia and a member of IATEFL, she regularly presents at national and international conferences.