Выпускница Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза (ныне МГЛУ).

Кандидат филологических наук. Тема диссертационного исследования, защита которого проходила в Институте языкознания РАН, «Методы психолингвистической оценки эффективности речевого воздействия» (10.02.19 — общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика).

Заслуженный работник Высшей школы Российской Федерации.

Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

Общий трудовой стаж — с 1980 года.
Педагогический стаж с 1980 года.
Стаж работы в МГИМО с 1990 года.

С 1990 по 2005 работала на кафедре английского языка №2 МГИМО МИД России, руководила работой объединения преподавателей четвертого курса.

С 2005 года — заведующий кафедрой английского языка №4.

Является членом Научно-методического совета МГИМО по иностранным языкам, Совета факультета МБДА, методического совета кафедры.

Организатор ежегодного семинара «Методика преподавания английского языка: традиции и инновации» в рамках повышения квалификации преподавателей кафедры.

Преподает аспект «Общий язык» на старших курсах.

Участие в программах повышения квалификации:

• «Методика преподавания английского языка для профессиональных целей» сент. 2015 — февр. 2016 (72 ак. часа)
• «Современные информационные технологии и информационно-аналитические инструменты в работе преподавателя вуза» ноябрь — декабрь 2015 (24 ак. часа)
• «Психолого-педагогические аспекты работы преподавателя вуза» — сент. 2014 — май 2015 (36 ак.часов)
• «Методика преподавания английского языка: традиции и инновации» февраль 2014 (16 ак.часов)

Принимала участие в ряде инновационных проектов: создание учебно-методического комплекса для магистратуры «Английский язык для магистров менеджмента. Компетентностный подход», в подготовке материалов учебника для вторых языков «Английский язык для бизнеса и делового администрирования» по программе «Языки для бизнеса», «Административная культура и деловая этика в международной среде (на английском языке)», редактирование цикла лекций «Основы философии» проф. Н.И.Бирюкова на английском языке («The Basics of Philosophy: A Multimedia Manual») 2015.

Является автором/соавтором ряда научных, научно-методических и учебно-методических публикаций, среди них:

• Курс английского языка для магистрантов: пособие для преподавателя = English Masters Course: Teacher’s book — 2016
• Английский язык. «Turning Point» Учебник для студентов 4 курса бакалавриат, 2015.
• Обучение восприятию информации при формировании аналитической компетенции. // Актуальные вопросы подготовки специалистов международного профиля: смена парадигм: материалы науч. конф. 2014
• Использование корпуса текстов при обучении английскому языку. // Магия ИННО: новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников. Материалы научно-практической конференции — 2014.
• Английский для менеджеров: профессиональные коммуникативные компетенции = English for Managers: Professional Communicative Competencies: учеб.-метод. комплекс: книга для студента. Уровень С1, 2012
• «Инновационные технологии обучения профессиональному иноязычному общению (на примере деловой игры) М. 2011

Сфера интересов: современные методы преподавания английского языка на продвинутых этапах обучения, психолингвистические аспекты повышения эффективности публичных выступлений, литература Великобритании и США.

Svetlana N. Ledeneva
Head of the Department

Graduate of Maurice Thorez Institute for Foreign Languages, now Moscow State Linguistic University.

Ph. D. — 2004 (Psycholinguistics) -The Institute of Linguistics, Russian Academy of Sciences.

Areas of Research/Interest: Second Language Acquisition, Psycholinguistics, English and American Literature.